​学校景观设计的安全原则

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20-04-23

      安全是学校景观设计的首要要素。校园景观设计、安全性包括两个方面:环境安全与心理安全。

      物理环境安全主要体现在校园环境建设质量的提高上,工程质量经得起时间的考验,优化施工结构,完善防震、防火等防灾功能,确保师生安全。如道路不能太窄,弯道不能很急,坡不能太陡,加人行道;

      心理安全比较复杂,主要是避免教室、图书馆、步行街、宿舍区、校园操场等情况,使师生感到不安。如昏暗的灯光,狭窄的坡道,刺鼻的气味,巨大的无音空间,等等。不同形式的空间也会造成不同体验的师生情感和心理,人人都希望安全、舒适、隐蔽的环境空间。人们在开展各种活动时,总是希望活动不受外界的干扰或阻碍,所以每个人围绕自己的范围和领域,仿佛有一个"泡沫",它本质上是一个虚拟的空间。此外,在不同的活动中,接触的对象与"气泡"不同。因此,户外环境空间的大小尺度、桌椅距离应根据师生的环境尺度需求和认知状态进行安排。避免使用不稳定的形式,危险躺着没有外壳的巨大空间等。